Об организации и проведении итогового собеседования по русскому языку в 2020 году на территории Рогнединского района

Подробности: 📆 Опубликовано: 22 Январь 2020; 🔎 Просмотров: 875

АДМИНИСТРАЦИЯ РОГНЕДИНСКОГО РАЙОНА

БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ

ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ

ПРИКАЗ №3

От 16 января 2020 года

Об организации и проведении итогового собеседования

по русскому языку в 2020 году на территории Рогнединского района

В соответствии с приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 7 ноября 2018 года № 189/1513 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования», письмом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 16 декабря 2019 года № 10-1059, приказа Департамента образования и науки Брянской области от 28 декабря 2019 г. № 1933 «Об организации и проведении итогового собеседования по русскому языку в 2020 году на территории Брянской области», в целях организованного проведения итогового собеседования по русскому языку в 2020 году на территории Рогнединского района

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Утвердить Порядок проведения итогового собеседования по русскому языку (далее - итоговое собеседование) на территории Рогнединского района в 2020 году согласно приложению 1.

2. Руководителям образовательных организаций:

- обеспечить проведение итогового собеседования в установленные сроки в соответствии с утвержденным Порядком проведения итогового собеседования;

- обеспечить информирование обучающихся и их родителей (законных представителей) по вопросам организации и проведения итогового собеседования через организации, осуществляющие образовательную деятельность, а также путем взаимодействия со средствами массовой информации, через сеть «Интернет».

3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на главного специалиста отдела образования Рогнединского района Т.Ф.Пижурину.

Начальник отдела образования: Е.В.Молоткова

Приложение 1

Порядок

проведения итогового собеседования по русскому языку в Рогнединском районе в 2020 году

1.Общие положения

1.1. Настоящий порядок проведения итогового собеседования по русскому языку (далее - Порядок) разработан на основании Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 07.11.2018 г. № 189/1513, письма Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (далее – Рособрнадзор) от 16.12.2019 г. №10-1059 (Приложение 12 «Рекомендации по организации и проведению итогового собеседования для органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющей государственное управление в сфере образования, в 2020 году» (далее - Рекомендации).

1.2. Порядок проведения итогового собеседования по русскому языку (далее - итоговое собеседование) определяет категории участников итогового собеседования (далее – участников), сроки и продолжительность проведения итогового собеседования, требования, предъявляемые к лицам, привлекаемым к проведению и проверке ответов участников, порядок сбора исходных сведений и подготовки к проведению итогового собеседования, процедуру проведения, проверки и обработки результатов итогового собеседования, срок действия результатов итогового собеседования.

1.3. Итоговое собеседование представляет собой устное выполнение заданий контрольного измерительного материала (далее - КИМ).

КИМ состоит из четырех заданий, включающих в себя:

1) чтение текста вслух;

2) пересказ текста с привлечением дополнительной информации;

3) монологическое высказывание по одной из выбранных тем;

4) диалог с экзаменатором-собеседником.

1.4. Итоговое собеседование проводится во вторую среду февраля.

1.5. На выполнение работы каждому участнику отводится в среднем 15-16 минут. В продолжительность итогового собеседования не включается время, отведенное на подготовительные мероприятия (приветствие участника, внесение сведений в ведомость учета проведения итогового собеседования, инструктаж).

1.6. Продолжительность проведения итогового собеседования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ), детей - инвалидов и инвалидов увеличивается на 30 минут и составляет в среднем 45 минут.

1.7. Оценивание результатов выполнения заданий итогового собеседования осуществляется по системе «зачет»/«незачет».

1.8. Работа оценивается по 19 критериям. Зачёт выставляется участникам, набравшим не менее 10 баллов.

2. Категории участников итогового собеседования

2.1. Итоговое собеседование как условие допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (далее – ГИА) проводится для обучающихся IX классов, в том числе для:

лиц, осваивающих образовательные программы основного общего образования в форме семейного образования, либо лиц, обучающихся по не имеющим государственной аккредитации образовательным программам основного общего образования, проходящих экстерном ГИА в организации, осуществляющей образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам основного общего образования (далее – экстерны);

обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ);

экстернов с ОВЗ;

обучающихся – детей-инвалидов и инвалидов;

экстернов – детей-инвалидов и инвалидов;

обучающихся на дому;

обучающихся в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении (далее вместе – участники итогового собеседования).

3. Порядок подачи заявления на участие в итоговом собеседовании

3.1. Для участия в итоговом собеседовании обучающиеся подают заявление (приложение 11) и согласие на обработку персональных данных в образовательные организации (далее – ОО), в которых осваивают образовательные программы основного общего образования, а экстерны - в организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам основного общего образования, по выбору экстернов не позднее чем за две недели до начала проведения итогового собеседования.

3.2. Участники итогового собеседования с ОВЗ при подаче заявления на прохождение итогового собеседования предъявляют копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (далее - ПМПК), а участники итогового собеседования - дети-инвалиды и инвалиды - оригинал или заверенную копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы (далее - справка, подтверждающая инвалидность), а также копию рекомендаций ПМПК в случаях создания детям-инвалидам и инвалидам специальных условий, учитывающих состояние здоровья, особенности психофизического развития (присутствие ассистентов, оказывающих указанным выше категориям участников итогового собеседования необходимую техническую помощь с учетом состояния их здоровья, особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей, помогающих им занять рабочее место, передвигаться, прочитать задание; использование на итоговом собеседовании необходимых для выполнения заданий технических средств).

3.3. Итоговое собеседование проводится в ОО, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы основного общего образования.

4. Порядок сбора исходных сведений и подготовки к проведению итогового собеседования

4.1. Сведения по итоговому собеседованию вносятся в региональную информационную систему обеспечения проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (далее – РИС) посредством программного обеспечения (далее - ПО) «Импорт ГИА-9».

В РИС вносится следующая информация:

об участниках итогового собеседования;

о местах проведения итогового собеседования;

о назначении участников на даты проведения итогового собеседования;

о распределении участников по местам проведения итогового собеседования;

о результатах итогового собеседования, полученных участниками итогового собеседования.

4.2. Сведения об участниках предоставляют ОО, в которых обучающиеся осваивают программы основного общего образования.

5. Подготовка к проведению итогового собеседования

5.1. Руководитель ОО организует ознакомление с Порядком проведения итогового собеседования участников (под подпись) (приложение 10) и лиц, привлекаемых к проведению итогового собеседования.

5.2. Итоговое собеседование может проводиться в ходе учебного процесса в образовательной организации. Участники итогового собеседования могут принимать участие в итоговом собеседовании без отрыва от образовательного процесса (находиться на уроке во время ожидания очереди и возвращаться на урок после проведения итогового собеседования). При этом итоговое собеседование может проводиться и вне учебного процесса в образовательной организации. Решение об изменениях в организации учебного процесса в день проведения итогового собеседования принимает руководитель ОО.

5.3. Количество, общая площадь и состояние помещений, предоставляемых для проведения итогового собеседования, должны обеспечивать проведение итогового собеседования в условиях, соответствующих требованиям санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.

5.4. Для проведения итогового собеседования выделяются:

учебные кабинеты проведения итогового собеседования, в которых участники итогового собеседования проходят процедуру итогового собеседования (далее – аудитории проведения итогового собеседования);

учебные кабинеты, в которых участники итогового собеседования ожидают очереди для участия в итоговом собеседовании (в учебных кабинетах параллельно могут вестись учебные занятия для участников итогового собеседования, ожидающих своей очереди) (далее – аудитории ожидания итогового собеседования);

учебные кабинеты для участников, прошедших итоговое собеседование (например, обучающиеся могут ожидать начала следующего учебного занятия в данном учебном кабинете), при этом необходимо исключить пересечение потоков (встречи, общение) участников, уже прошедших процедуру собеседования и еще ожидающих ее;

помещение для получения КИМ итогового собеседования и внесения результатов итогового собеседования в специализированную форму (далее – Штаб).

5.5. Аудитории проведения итогового собеседования должны быть изолированы от остальных учебных кабинетов образовательной организации, в которых осуществляется учебный процесс, для обеспечения соблюдения порядка во время проведения итогового собеседования. Рабочее место в аудитории проведения итогового собеседования должно быть оборудовано техническими средствами, позволяющими осуществить аудиозапись устных ответов участников итогового собеседования (например, компьютер, микрофон/диктофон).

Количество аудиторий в каждой ОО определяется самостоятельно, из расчета количества участников, наличия экзаменаторов-собеседников и экспертов¹[1].

5.6. Штаб оборудуется телефонной связью, принтером, персональным компьютером с выходом в сеть «Интернет» для получения КИМ итогового собеседования, критериев оценивания итогового собеседования и других материалов итогового собеседования. В Штабе должно быть организовано рабочее место для внесения результатов итогового собеседования в специализированную форму.

5.7. Не позднее чем за две недели до проведения итогового собеседования руководитель ОО обеспечивает создание комиссии по проведению итогового собеседования и комиссии по проверке ответов участников итогового собеседования.

В состав комиссии по проведению итогового собеседования входят:

ответственный организатор образовательной организации, обеспечивающий подготовку и проведение итогового собеседования (см. Приложение 1);

организаторы проведения итогового собеседования, обеспечивающие передвижение участников итогового собеседования и соблюдение порядка иными обучающимися образовательной организации, не принимающими участия в итоговом собеседовании (в случае если итоговое собеседование проводится во время учебного процесса в образовательной организации) (см. Приложение 5);

экзаменатор-собеседник (один в аудитории), который проводит собеседование с участниками итогового собеседования, проводит инструктаж участника итогового собеседования по выполнению заданий КИМ итогового собеседования, а также обеспечивает проверку документов, удостоверяющих личность участников итогового собеседования, фиксирует время начала и время окончания проведения итогового собеседования для каждого участника итогового собеседования. Экзаменатором-собеседником может являться педагогический работник, обладающий коммуникативными навыками, грамотной речью (без предъявления требований к опыту работы) (см. Приложение 3);

технический специалист (не менее одного на ОО), обеспечивающий получение КИМ итогового собеседования от РЦОИ, а также обеспечивающий подготовку технических средств для ведения аудиозаписи в аудиториях проведения итогового собеседования и для внесения информации в специализированную форму (см. Приложение 2).

В состав комиссии по проверке ответов участников входят

эксперты по проверке устных ответов участников итогового собеседования (далее – эксперты) (см. Приложение 4). К проверке ответов участников итогового собеседования привлекаются только учителя русского языка и литературы.

Количественный состав комиссии по проверке итогового собеседования определяет образовательная организация в зависимости от количества участников итогового собеседования, количества аудиторий проведения итогового собеседования и количества учителей русского языка и литературы, работающих в образовательной организации и участвующих в проверке устных ответов участников итогового собеседования. В случае небольшого количества участников итогового собеседования и учителей, участвующих в проверке итогового собеседования, рекомендуется сформировать единую комиссию по проведению и проверке итогового собеседования в образовательной организации.

5.8. В аудитории проведения итогового собеседования во время его проведения присутствуют:

экзаменатор-собеседник;

участник;

эксперт по проверке ответов участников (при использовании первой схемы проверки ответов участников итогового собеседования).

По решению руководителя ОО допускается присутствие в аудитории проведения технического специалиста для осуществления записи ответов участников.

5.9. За три дня до проведения итогового собеседования в Штабе устанавливается программное обеспечение «Результаты итогового собеседования».

Не позднее чем за два дня до проведения итогового собеседования технический специалист совместно с ответственным организатором:

скачивает с сайта ГАУ «Брянский региональный центр обработки информации» (далее - БРЦОИ) по адресу http://ege32.ru в разделе Итоговое собеседование по русскому языку ПО "Результаты итогового собеседования". В программное обеспечение загружается XML - файл, полученный от БРЦОИ, с внесенными сведениями об участниках итогового собеседования;

готовит необходимое количество рабочих мест, оборудованных средствами для записи и прослушивания ответов участников;

скачивает с официального сайта федерального государственного бюджетного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений» (далее - ФГБНУ «ФИПИ») и тиражирует в необходимом количестве критерии оценивания для экспертов;

проверяет готовность оборудования, производит техническую подготовку.

Аудиозапись ответов не должна содержать посторонних шумов и помех, голоса участника и экзаменатора-собеседника должны быть отчетливо слышны.

5.10. За день до проведения итогового собеседования БРЦОИ передает в муниципальные органы управления образованием (далее - МОУО), ОО по защищенным каналам связи:

списки участников (форма ИС-01) для их регистрации и распределения по аудиториям (приложение 6);

ведомости учета проведения итогового собеседования (форма ИС-02) (приложение 7);

протокол эксперта по оцениванию ответов участников итогового собеседования (приложение 8);

специализированную форму для внесения информации из протокола экспертов по оцениванию ответов участников итогового собеседования (приложение 9)

5.11. В ОО проверяется список участников, в случае необходимости список корректируется по согласованию с БРЦОИ. Ответственный организатор ОО распределяет участников по аудиториям проведения итогового собеседования, заполняет в списке участников поле «Аудитория».

6. Проведение итогового собеседования

6.1. В день проведения итогового собеседования ответственный организатор ОО совместно с техническим специалистом не ранее 07.30 часов получает из РЦОИ материалы для проведения итогового собеседования. Тиражируют в необходимом количестве:

инструкцию по выполнению заданий - на каждого участника в аудитории подготовки и одну на каждую аудиторию проведения;

задание 1 (Чтение текста) - на каждого участника;

задание 2 (Пересказ текста) - на каждого участника;

задание 3 (Монологическое высказывание) с карточками для участника и экзаменатора-собеседника и задание 4 (Диалог) - один комплект на аудиторию проведения;

для экзаменатора-собеседника - один полный комплект материалов;

для эксперта - один полный комплект материалов.

6.2. Ответственный организатор ОО не позднее 08.45 часов в Штабе выдает:

6.2.1 организатору в аудитории подготовки:

- инструкции по выполнению заданий итогового собеседования (по количеству участников);

- список участников, распределенных в аудиторию подготовки (в произвольной форме с указанием для каждого участника номера аудитории проведения);

6.2.2 организатору вне аудитории, отвечающему за перемещение участников из аудитории подготовки в аудиторию проведения

- списки участников (форма ИС-01);

6.2.3 экзаменатору-собеседнику:

- ведомость учета проведения итогового собеседования в аудитории (форма ИС-02);

- временной регламент проведения итогового собеседования;

6.2.4 эксперту:

- материалы для проведения итогового собеседования;

- протокол эксперта по оцениванию ответов участников итогового собеседования (на каждого участника) (приложение 10);

- доставочный пакет для упаковки протоколов эксперта по оцениванию ответов участников итогового собеседования;

- листы бумаги для черновиков, использованные участниками итогового собеседования – детьми-инвалидами и инвалидами, которые проходят итоговое собеседование в письменной форме (при необходимости).

6.3. Экзаменатор-собеседник и эксперт проходят в аудиторию проведения и до начала итогового собеседования, знакомятся с заданиями, темами беседы и примерным кругом вопросов для обсуждения с участниками, иными документами для проведения итогового собеседования.

6.4. В день проведения итогового собеседования в месте проведения итогового собеседования могут присутствовать:

аккредитованные общественные наблюдатели;

аккредитованные представители средств массовой информации;

должностные лица Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (далее - Рособрнадзор), а также иные лица, определенные Рособрнадзором, и (или) должностные лица управления контроля и надзора в сфере образования Департамента, при предъявлении соответствующих документов, подтверждающих их полномочия.

6.5. Итоговое собеседование начинается в 09.00 часов по местному времени. Участники итогового собеседования ожидают своей очереди в аудитории подготовки.

6.6. Организатор в аудитории подготовки:

в 8.50 часов выдает участникам инструкцию по выполнению заданий для их ознакомления;

с 09.00 часов контролирует очередность перехода участников из аудитории подготовки в аудиторию проведения.

Участник при выходе из аудитории подготовки берет с собой документ, удостоверяющий личность.

6.7. Организатор проведения итогового собеседования приглашает участника итогового собеседования и сопровождает его в аудиторию проведения итогового собеседования согласно списку участников, полученному от ответственного организатора образовательной организации, а после окончания итогового собеседования для участника – в учебный кабинет для участников, прошедших итоговое собеседование. Затем в аудиторию проведения итогового собеседования приглашается новый участник итогового собеседования.

Во время проведения итогового собеседования участникам итогового собеседования запрещено иметь при себе средства связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации.

6.8. В случае неявки участника в поле «Аудитория» рядом с номером аудитории организатор вне аудитории указывает букву «Н».

6.9. В аудиториях проведения итогового собеседования ведется аудиозапись. До 08.45 часов технический специалист в каждой аудитории проверяет работу оборудования для записи ответов участников итогового собеседования.

6.10. Экзаменатор-собеседник:

обеспечивает проверку документа, удостоверяющего личность участника;

проводит краткий инструктаж участника по выполнению заданий КИМ;

фиксирует время начала и время окончания проведения итогового собеседования для каждого участника в форме ИС-02;

проводит собеседование с участником в соответствии с временным регламентом;

включает и выключает аудиозапись.

6.11. Эксперт в аудитории проведения:

непосредственно в процессе ответа участника оценивает выполнение заданий и фиксирует в протоколе по оцениванию ответов участников итогового собеседования, а также эксперт при необходимости имеет возможность пользоваться специализированной формой черновика;

6.12. Если проверка ответов участников итогового собеседования проводится экспертом после окончания проведения итогового собеседования по аудиозаписям ответов участников итогового собеседования (вторая схема), то в целях исключения ситуаций, при которых в дальнейшем невозможно будет оценить устный ответ участника итогового собеседования на основе аудиозаписи, после завершения итогового собеседования участник по своему желанию прослушивает аудиозапись своего ответа для того, чтобы убедиться, что аудиозапись произведена без сбоев, отсутствуют посторонние шумы и помехи, голоса участника итогового собеседования и экзаменатора-собеседника отчетливо слышны.

Участники итогового собеседования могут прослушать часть аудиозаписи по своему усмотрению.

В случае выявления некачественной аудиозаписи ответа участника итогового собеседования необходимо предоставить возможность такому участнику повторно сдать итоговое собеседование в дополнительные сроки проведения итогового собеседования, предусмотренные Порядком.

При ведении потоковой аудиозаписи нет необходимости в прослушивании ответов каждым участником: технический специалист проверяет работоспособность оборудования (в том числе и звукозаписывающего) до начала итогового собеседования в каждой аудитории, а при необходимости и в перерывах между прохождением итогового собеседования разными участниками итогового собеседования.

6.13. В случае если участник по состоянию здоровья или другим объективным причинам не может завершить итоговое собеседование, он может покинуть аудиторию подготовки или проведения итогового собеседования. Ответственный организатор ОО составляет «Акт о досрочном завершении итогового собеседования по уважительным причинам».

В форме ИС-02 экзаменатор-собеседник в полях «Время начала собеседования» и «Время завершения собеседования» делает запись «Досрочно завершил итоговое собеседование по уважительной причине», а участник ставит свою подпись. Медицинский работник в произвольной форме фиксирует факт обращения участника к медицинскому работнику и ухудшение его самочувствия.

6.14. В случае если участник удален из ОО за нарушение Порядка проведения итогового собеседования, ответственный организатор ОО составляет «Акт об удалении участника в связи с нарушением процедуры итогового собеседования».

В форме ИС-02 экзаменатор-собеседник в полях «Время начала собеседования» и «Время завершения собеседования» делает запись «Удален в связи с нарушением процедуры итогового собеседования», а участник ставит свою подпись. По факту удаления пишутся служебные записки.

6.15. Эксперт по окончании проведения итогового собеседования пересчитывает протоколы эксперта по оцениванию ответов участников итогового собеседования, упаковывает в конверт и в запечатанном виде передает экзаменатору – собеседнику.

6.16. Экзаменатор-собеседник передает ответственному организатору ОО в штабе:

конверт с материалами итогового собеседования;

заполненную ведомость учета проведения итогового собеседования в аудитории (форма ИС-02);

запечатанные протоколы эксперта по оцениванию ответов участников итогового собеседования;[2]

листы бумаги для черновиков, использованные участниками итогового собеседования – детьми-инвалидами и инвалидами, которые проходят итоговое собеседование в письменной форме (при наличии);

акты и служебные записки (при наличии);

иные документы (при наличии).

6.17. По завершении участниками сдачи итогового собеседования технический специалист завершает итоговое собеседование в каждой аудитории, выгружает файлы итогового собеседования и сохраняет их в каждой аудитории проведения. Копирует записи из каждой аудитории на съемный электронный носитель для последующей передачи ответственному организатору ОО.

7. Особенности организации и проведения итогового собеседования для участников с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов

7.1. Для участников итогового собеседования с ОВЗ, участников итогового собеседования – детей-инвалидов и инвалидов, а также тех, кто обучался по состоянию здоровья на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении, итоговое собеседование проводится в условиях, учитывающих состояние их здоровья, особенности психофизического развития.

7.2. Основанием для организации проведения итогового собеседования на дому, в медицинской организации являются заключение медицинской организации и рекомендации ПМПК.

7.3. Для участников итогового собеседования с ОВЗ (при предъявлении копии рекомендации ПМПК), для участников итогового собеседования – детей-инвалидов и инвалидов (при предъявлении справки, подтверждающей инвалидность) ОО обеспечивают создание следующих условий проведения итогового собеседования:

беспрепятственный доступ участников итогового собеседования в аудитории ожидания итогового собеседования, аудитории проведения итогового собеседования, учебные кабинеты для участников, прошедших итоговое собеседование, туалетные и иные помещения, а также их пребывание в указанных помещениях (наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов, при отсутствии лифтов аудитория располагается на первом этаже; наличие специальных кресел и других приспособлений);

увеличение продолжительности итогового собеседования на 30 минут;

организация питания и перерывов для проведения необходимых лечебных и профилактических мероприятий во время проведения итогового собеседования.

7.4. Для участников итогового собеседования с ОВЗ (при предъявлении копии рекомендаций ПМПК), для участников итогового собеседования – детей-инвалидов и инвалидов (при предъявлении справки, подтверждающей инвалидность, и копии рекомендаций ПМПК) ОИВ, учредители и загранучреждения обеспечивают создание следующих специальных условий, учитывающих состояние здоровья, особенности психофизического развития:

присутствие ассистентов, оказывающих указанным выше категориям участников итогового собеседования необходимую техническую помощь с учетом состояния их здоровья, особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей, помогающих им занять рабочее место, передвигаться, прочитать задание;

использование на итоговом собеседовании необходимых для выполнения заданий технических средств.

7.4.1. Для слабослышащих участников итогового собеседования:

оборудование аудитории проведения итогового собеседования звукоусиливающей аппаратурой как коллективного, так и индивидуального пользования.

7.4.2. Для глухих и слабослышащих участников итогового собеседования:

при необходимости привлекаются ассистенты-сурдопереводчики;

7.4.3. Для слепых участников итогового собеседования:

КИМ итогового собеседования оформляются рельефно-точечным шрифтом Брайля или в виде электронного документа, доступного с помощью компьютера.

7.4.4. Для слабовидящих участников итогового собеседования:

КИМ итогового собеседования в день проведения итогового собеседования копируется в учебном кабинете в присутствии ответственного организатора ОО в увеличенном размере (формат А4 с размером шрифта не менее 18 Bold (полужирный);

аудитории проведения обеспечиваются увеличительными устройствами;

обеспечивается индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс (возможно использование индивидуальных светодиодных средств освещения (настольные лампы) с регулировкой освещения в динамическом диапазоне до 600 люкс, но не ниже 300 люкс при отсутствии динамической регулировки).

7.4.5. Для участников с расстройствами аутистического спектра:

привлекаются в качестве экзаменатора-собеседника специалист - дефектолог, психолог или педагог, с которым указанный участник итогового собеседования знаком. В исключительных случаях при необходимости и при наличии необходимых компетенций в качестве экзаменатора-собеседника может быть привлечен родитель участника итогового собеседования. Оценивание работ таких участников итогового собеседования проводится по второй схеме (проверка экспертом после окончания проведения итогового собеседования аудиозаписей с устными ответами на задания итогового собеседования: в аудитории проведения итогового собеседования не должен присутствовать эксперт, оценивание осуществляется по завершении проведения итогового собеседования на основе аудиозаписи устного ответа участника.

7.4.6. Для участников итогового собеседования с нарушениями опорно-двигательного аппарата:

при необходимости используется компьютер со специализированным программным обеспечением (для ответов в письменной форме).

7.5. Для участников с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов, проходящих итоговое собеседование на дому, в медицинских учреждениях, участников с расстройствами аутистического спектра проверка ответов может осуществляться по второй схеме: эксперт после окончания проведения итогового собеседования прослушивает аудиозапись и оценивает ответ участника.

7.6. В случае, если особенности психофизического развития не позволяют участникам с ОВЗ, детям-инвалидам и инвалидам выполнить все задания итогового собеседования, а эксперту - провести оценивание итогового собеседования в соответствии с критериями оценивания, приказом Департамента определяются категории участников итогового собеседования с ОВЗ, участников итогового собеседования - детей-инвалидов и инвалидов, которым может быть сокращено минимальное количество баллов, необходимое для получения «зачета». Указанным участникам итогового собеседования предоставляется право выполнить только те задания КИМ итогового собеседования, которые с учетом особенностей психофизического развития посильны им для выполнения.

Основанием для выполнения отдельных заданий, предусмотренных КИМ итогового собеседования, и оценивания по критериям, по которым данный участник итогового собеседования может быть оценен, являются соответствующие рекомендации ПМПК.

8. Порядок проверки и оценивания итогового собеседования

8.1. Проверка итогового собеседования осуществляется экспертами, входящими в состав комиссии по проверке итогового собеседования в образовательной организации.

8.2. Оценивание работ участников может осуществляться по двум схемам:

по первой схеме проверка ответов каждого участника осуществляется экспертом непосредственно в процессе ответа участника (в режиме реального времени). При этом повторно могут прослушиваться и оцениваться записи ответов отдельных участников (при необходимости).

В случае если выбрана первая схема проверки ответов участников итогового собеседования, эксперт, оценивающий ответ участника непосредственно по ходу его общения с экзаменатором-собеседником, во время проведения итогового собеседования в режиме реального времени вносит в протокол эксперта по оцениванию ответов участников итогового собеседования следующие сведения:

ФИО участника;

номер варианта;

номер аудитории проведения итогового собеседования;

баллы по каждому критерию оценивания;

общее количество баллов;

отметку «зачет»/ «незачет»;

ФИО, подпись и дату проверки.

Эксперт при необходимости может пользоваться листами бумаги для черновиков.

по второй схеме проверка ответов каждого участника итогового собеседования осуществляется экспертом после окончания проведения итогового собеседования в соответствии с критериями по аудиозаписям ответов участников итогового собеседования.

В целях исключения ситуаций, при которых в дальнейшем невозможно будет оценить устный ответ участника итогового собеседования на основе аудиозаписи, после завершения итогового собеседования участник по своему желанию прослушивает аудиозапись своего ответа для того, чтобы убедиться, что аудиозапись произведена без сбоев, отсутствуют посторонние шумы и помехи, голоса участника итогового собеседования и экзаменатора-собеседника отчетливо слышны. Воспроизведение аудиозаписи может быть произведено экзаменатором-собеседником или техническим специалистом (по усмотрению образовательной организации).

Проверка ответов участников итогового собеседования по второй схеме может осуществляться по решению департамента в случае наличия в ОО большого количества участников итогового собеседования и недостаточного количества экспертов по проверке устных ответов участников итогового собеседования

8.3. «Зачет» выставляется участникам итогового собеседования, набравшим минимальное количество баллов, определенное критериями оценивания выполнения заданий КИМ итогового собеседования.

На категории участников итогового собеседования, перечисленных в пункте 7.6. настоящего Порядка, данное положение не распространяется.

8.4. Проверка и оценивание итогового собеседования комиссией по проверке итогового собеседования должны завершиться не позднее чем через пять календарных дней с даты проведения итогового собеседования.

9. Завершение проведения итогового собеседования и передача материалов в БРЦОИ

9.1. По завершении проведения итогового собеседования, используя ведомость учета проведения итогового собеседования в аудитории и протоколы экспертов по оцениванию ответов участников итогового собеседования, в Штабе технический специалист:

заносит в специализированную форму при помощи ПО «Результаты итогового собеседования» следующую информацию для каждого внесенного ранее участника (количество строк в специализированной форме должно быть равно количеству участников, сдававших итоговое собеседование в образовательной организации):

код ОО;

код МСУ;

номер аудитории;

номер варианта;

баллы, согласно критериям оценивания;

общий балл;

отметку «зачет» / «незачет»;

ФИО эксперта.

сохраняет специализированную форму для внесения информации из протоколов экспертов по оцениванию ответов участников итогового собеседования в специальном XML формате и передает ответственному организатору.

9.2. Ответственный организатор предает в БРЦОИ на флеш-носителях, либо по защищенной сети передачи данных, не позднее пяти календарных дней со дня проведения итогового собеседования, следующие материалы:

- специализированную форму для внесения информации из протоколов экспертов по оцениванию ответов участников итогового собеседования в специальном XML формате;

- аудиозаписи ответов участников итогового собеседования из каждой аудитории проведения итогового собеседования.

На бумажных носителях, либо по защищенной сети передачи данных, следующие материалы:

- списки участников;

- ведомости учета проведения итогового собеседования в аудиториях (по количеству аудиторий проведения);

- протоколы экспертов по оцениванию ответов участников итогового собеседования (на каждого участника итогового собеседования).

9.3. В БРЦОИ консолидируются файлы с результатами оценивания ответов участников итогового собеседования из образовательных организаций, файлы загружаются в РИС средствами специализированного программного обеспечения «Импорт ГИА-9».

9.4. В РИС производится обработка результатов участников итогового собеседования средствами специализированного программного обеспечения «Импорт ГИА-9» в течение 7 календарных дней.

10. Повторный допуск к итоговому собеседованию

Повторно допускаются к итоговому собеседованию в дополнительные сроки в текущем учебном году (во вторую рабочую среду марта и первый рабочий понедельник мая) следующие участники итогового собеседования:

получившие по итоговому собеседованию неудовлетворительный результат («незачет»);

не явившиеся на итоговое собеседование по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально;

не завершившие итоговое собеседование по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально.

11. Проведение повторной проверки итогового собеседования

В целях предотвращения конфликта интересов и обеспечения объективного оценивания итогового собеседования обучающимся, экстернам при получении повторного неудовлетворительного результата («незачет») за итоговое собеседование предоставляется право подать в письменной форме заявление на проверку аудиозаписи устного ответа участника итогового собеседования комиссией по проверке итогового собеседования другой образовательной организации или комиссией, сформированной на муниципальном уровне.

Такое заявление подается на имя руководителя муниципального органа управления образованием, на территории которого проводится итоговое собеседование и рассматривается комиссией, созданной при муниципальном отделе образования.

12. Срок действия результатов итогового собеседования

Действие результата итогового собеседования как допуска к ГИА – бессрочно.

[1] При использовании второй схемы проверки ответов участников руководитель ОО определяет аудитории для экспертов, оценивающих ответы участником после проведения итогового собеседования.

[2] При использовании второй схемы проверки ответов участников запечатанный конверт с протоколами эксперта по оцениванию ответов участников итогового собеседования передается экспертом ответственному организатору ОО по окончании проверки ответов участников.